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SPRACHENFOLGE
ERSTE FREMDSPRACHE LATEIN
ab Klasse 5
Latein als erste Fremdsprache ab Klasse 5 eignet sich hervorragend zum Einstieg in den Umgang mit Sprachen und Texten. Der frühe Lateinbeginn ist ein wesentliches Fundament der fremdsprachlichen Schwerpunktsetzung des Friedrichsgymnasiums.
Latein kann in der Oberstufe als Leistungs- oder Grundkursfach belegt werden.
Das L A T I N U M wird am Ende der Einführungsphase der Oberstufe bei mindestens ausreichenden
Leistungen (=05 Punkte) erreicht.
ZWEITE FREMDSPRACHE ENGLISCH
ab Klasse 5
Englisch wird in der Jahrgangsstufe 5 zunächst als Nebenfach dreistündig
parallel zu Latein unterrichtet und führt die in der Grundschule gelernten
sprachlichen Fertigkeiten ohne Unterbrechung fort. Unterschiede aus der
Grundschule können hier ausgeglichen werden. Erst ab der Jahrgangsstufe
6 ist Englisch dann Hauptfach.
DRITTE FREMDSPRACHE GRIECHISCH oder FRANZÖSISCH
als Wahlunterricht ab Klasse 8
Am Ende der Klasse 7 können sich die Schülerinnen und Schüler entweder für
Griechisch oder für Französisch als dritte Fremdsprache entscheiden. Beiden
Sprachen stehen in den Klassen 8 und 9 jeweils 4 Wochenstunden zur Verfügung.
Sie können als Leistungs- oder Grundkursfächer in der Oberstufe weitergeführt
werden.
Für die Schülerinnen und Schüler, die Griechisch lernen, wird
diese Sprache nach den Versetzungsbestimmungen zum Hauptfach, während Englisch
dann zum "Nebenfach" wird, obwohl es nach Stundenzahl und Unterrichtsanspruch
Hauptfachcharakter behält.
Das G R A E C U M wird am Ende des ersten Jahres der Qualifikationsphase bei
mindestens ausreichenden Leistungen (= 05 Punkte) erreicht.
VIERTE FREMDSPRACHE SPANISCH
als Wahlfach ab Jahrgangsstufe 10
Spanisch wird als Grundkurs angeboten.
Auf der Grundlage der Basissprache Latein und auch aufbauend auf die anderen
von den Schülerinnen und Schülern bereits gelernten Sprachen ist es möglich,
in dem dreijährigen Kurs zu einem qualifizierten Abschluss zu gelangen.
Weitere Fremdsprachen
als Wahlfächer (jahrgangsübergreifend)
Die Sprachenvielfalt des Friedrichsgymnasiums zeigt sich auch in den folgenden
Arbeitsgemeinschaften: Italienisch, Japanisch - und Hebräisch mit Vorbereitung
auf das H E B R A I C U M.
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